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11.07.2012

Forschungsprojekt OPTES zur Verbesserung des Selbststudiums gestartet

Mitarbeiter des Projekts OPTES beim Kick-Off in der DHBW Karlsruhe vor wenigen Tagen

DHBW Mannheim entwickelt innovative Maßnahmen zum Aufbau mathematischer Kompetenz bei Studierenden / Verbundprojekt mit fünf Kooperationspartnern

Mit dem Projekt OPTES (Optimierung der Selbststudiumsphase) soll die Fähigkeit der Studierenden zum Selbststudium, insbesondere in mathematischen Grundlagenfächern, verbessert werden, um die Chance auf einen erfolgreichen Studienabschluss zu erhöhen. Dafür bekam die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) zusammen mit ihren Kooperationspartnern im April 2012 insgesamt 4,3 Millionen Euro aus dem „Qualitätspakt Lehre“, einem Förderprogramm des Bundes und der Länder zur Verbesserung der Studienbedingungen und der Qualität der Lehre an Hochschulen. Die DHBW Mannheim hat mit den Projekten MathX3 und der Online Mathematik Studienvorbereitung schon vielfältige Erfahrungen im Bereich Online-Testing gesammelt und betreut im Verbundprojekt den Bereich des formativen E-Assessments.  

Hilfe für Studienanfänger mit Problemen in Mathematik
Viele Studierende der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) scheitern bereits in den ersten Semestern an den Herausforderungen in der Mathematik. Dies soll sich ändern. Dafür entwickeln die DHBW Karlsruhe und die DHBW Mannheim in Zusammenarbeit mit der Hochschule Ostwestfalen-Lippe, der ILIAS open source e-Learning e.V. und den Bundeswehr-Universitäten Hamburg und München Methoden und Werkzeuge zur Verbesserung des Selbststudiums, die dem Studienanfänger helfen, Defizite in den mathematischen Kenntnissen noch vor Studienbeginn zu beheben. Bei diesem Forschungsvorhaben bringen die Partner ihre jeweiligen Stärken ein. Konsortialführer des Gesamtprojekts ist die DHBW Karlsruhe. Sie stellt auch die Projektleitung und das Projektmanagement.  

Wissensdefizite bereits vor Studienbeginn beheben
Während andere Hochschulen erst kurz vor Studienbeginn ihr Studierendenportfolio kennen, und damit nur allgemeine Angebote für Vorkurse anbieten können, haben die Dualen Partner den Vorteil, sich schon Monate im Voraus einen Überblick über ihre Studienanfänger verschaffen zu können, da sich die Studierenden der DHBW schon ein bis eineinhalb Jahre vor Studienbeginn bei den Partnerunternehmen bewerben. Wissensdefizite können daher vor dem tatsächlichen Studienbeginn behoben werden, im Studium Verständnisprobleme minimiert und Demotivation vorgebeugt werden.

Einsatz von Mentoren
Unterstützt werden sollen die Studienbewerber und -anfänger im Rahmen des OPTES-Projekts durch Mentoren. Diese sind in der Regel Studierende höheren Semesters. Sie betreuen jeweils Gruppen von vier bis fünf Mentees. Ihre Aufgabe besteht darin, fachübergreifende Kompetenzen, auch in der Organisation des Selbststudiums, aufzubauen und so selbstgesteuertes Lernen erfahrbar zu machen. Sie beraten z.B. bei der Nutzung der Online-Lernplattform, strukturieren den Lernprozess und organisieren und leiten Mentorensitzungen. Sie selbst werden durch E-Tutoren (Mitarbeiter, externe Lehrbeauftragte oder Professoren) betreut. Während die Mentoren für ihre Tätigkeit Creditpoints erhalten, werden die E-Tutoren finanziell entlohnt. Das Konzept ermöglicht einen intensiven Betreuungsgrad.  

„Hauptgewinner sind die Studierenden“
Prof. Dr. Roland Küstermann, Leiter des Studiengangs Wirtschaftsinformatik an der DHBW Karlsruhe und Projektleiter des Verbundprojekts OPTES, unterstreicht: „Hauptgewinner sind in erster Linie die Studienbewerber und -anfänger. Wir werden von den Erfahrungen unserer Projektpartner wechselseitig profitieren, da jeder Partner bereits erste Lösungsansätze entwickelt hat. Diese auch an den anderen Hochschulstandorten nutzbar zu machen und nachhaltig zu verankern, ist eine der Herausforderungen dieses Projekts.“ Der Pilot zum Einsatz studienvorbereitender Maßnahmen zur Entwicklung mathematischer Kompetenz startet mit Studienbeginn 2013 an der Bundeswehr-Universität Hamburg und an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg.  

Nähere Informationen: www.optes.de    

Fachkontakt an der DHBW Mannheim
Prof. Dr. Reinhold Hübl
Wiss. Leiter ZeMath
Telefon (0621) 4105 1257
reinhold.huebl@dhbw-mannheim.de  

Projektkoordination und -management an der DHBW Karlsruhe
Prof. Dr. Roland Küstermann
Studiengangsleiter Wirtschaftsinformatik
Telefon (0721) 9735 940
roland.kuestermann(at)dhbw-karlsruhe.de  
 
Dr. Vanessa Morlock
Telefon (0721) 9735 939
morlock@dhbw-karlsruhe.de  

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Ingrun Salzmann    
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